Lernmotivation und -strategien – 2019-01-04

  • Theoretische Grundlagen
    • Definitionen zum Thema „Lernen“
    • Grundlegende Lerntheorien
    • Weiterentwicklung: Zwei-Faktoren-Modell, Selbstgesteuertes Lernen
  • Gedächtnis
    • Gedächtnissysteme: Atkinson-Shiffrin-Modell
    • Kennzeichen einzelner Speichersysteme (UKZT, KZT, LZT)
    • Vergessen
    • Möglichkeiten zur Steigerung der Gedächtnisleistung
  • Lern- und Leistungsmotivation
    • Definition Lern- und Leistungsmotivationn
    • Einflussfaktoren der Lernmotivation
    • Möglichkeiten zur Veränderung der Leistungsmotivation
    • Ursachenzuschreibung
  • Praktische Anwendung
  • Literaturübersicht, Hinweise zur vertiefenden Literaturarbeit