Dyskalkulie I – Theorie und Diagnostik – 2012-02-17

• Theoretische Grundlagen zur Dyskalkulie
  • Definitionen, Epidemiologie, Verlauf und Komorbidität
  • Entwicklung von Rechenfertigkeiten
  • Aktueller Forschungsstand zur Dyskalkulie
  • Erkennungsmerkmale und Fallbeispiele
  • Erklärungsmodelle
• Diagnostik von Rechenstörungen
  • Überprüfung mathematischer Basisfertigkeiten
  • Standardisierte Verfahren zur Erfassung von Rechenleistungen
  • Informelle Verfahren zur Erfassung von Rechenleistungen
  • Qualitative Fehleranalyse
  • Praktische Übung zur Bamberger Dyskalkuliediagnostik
• Literaturübersicht, Hinweise zur vertiefenden Literaturarbeit