Legasthenie 1 – Theorie und Diagnostik – 2021-04-09
- Theoretische Grundlagen zur Legasthenie/LRS
- Definitionen, Epidemiologie, Verlauf und Komorbidität
- Entwicklung des Lesen- und Schreibenlernens
- Aktueller Forschungsstand zur Legasthenie/LRS
- Erkennungsmerkmale und Fallbeispiele
- Begleit- und Folgeerscheinungen
- Legasthenie im schulischen Kontext
- Diagnostik von Lese-/Rechtschreibstörungen
- Überprüfung basaler Kompetenzen
- Verfahren zur Diagnostik von Lesestörungen
- Verfahren zur Diagnostik von Rechtschreibstörungen
- Kriterien einer qualitativen Fehleranalyse
- Durchführung und Interpretation der Hamburger Schreibprobe
- Literaturübersicht, Hinweise zur vertiefenden Literaturarbeit