Lernmotivation und -strategien – 2020-01-03
- Theoretische Grundlagen
- Definitionen zum Thema „Lernen“
- Grundlegende Lerntheorien
- Weiterentwicklung: Zwei-Faktoren-Modell, Selbstgesteuertes Lernen
- Gedächtnis
- Gedächtnissysteme: Atkinson-Shiffrin-Modell
- Kennzeichen einzelner Speichersysteme (UKZT, KZT, LZT)
- Vergessen
- Möglichkeiten zur Steigerung der Gedächtnisleistung
- Lern- und Leistungsmotivation
- Definition Lern- und Leistungsmotivationn
- Einflussfaktoren der Lernmotivation
- Möglichkeiten zur Veränderung der Leistungsmotivation
- Ursachenzuschreibung
- Praktische Anwendung
- Literaturübersicht, Hinweise zur vertiefenden Literaturarbeit