| Inhalte |
- Grundlagen der Förderung
- Förderansätze und Grundprinzipien
- Lerntherapeutischer Ansatz
- Rahmenbedingungen einer Förderung bei Dyskalkulie
- Präventive Maßnahmen
- Förderkonzepte (z.B. nach Gaidoschik)
- Aufbau der Förderung bei Rechenschwäche
- Förderung basaler Ausgangspunkte des Rechnens
- Förderung mengen- und zahlbezogener Grundfertigkeiten
- Förderung von Grundfertigkeiten des Rechnens: Grundrechenarten, Umgang mit Maßen und Gewichten, Sachaufgaben
- Aufbau einer Lerntherapie bei Dyskalkulie im Überblick
- Vorstellung von Materialien und Lernsoftware
- Literaturübersicht, Hinweise zur vertiefenden Literaturarbeit
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