Fallseminar Lerntherapie (2018)

Zielgruppe Dozenten	Lerntherapeuten (i.A.), Pädagogen, (Schul-)Psychologen, weitere Fachkräfte Dipl.-Psych. Tanja Gügel-Siedler und Sebastian Gröschel Psychologe (M.Sc)
Inhalte	Vertiefung und Anwendung störungsspezifischer (Dyskalkulie, Legasthenie) und übergreifender Module (ILD, EBF, GKT) zum Einstieg in die lerntherapeutische oder schulberatende Tätigkeit bzw. zur Vorbereitung der Abschlussprüfung. Vorausgesetzt wird Grundlagenwissen zu Dyskalkulie und Legasthenie. Anhand von Fallbeschreibungen wird auf folgende Aspekte eingegangen: Diagnostisches Vorgehen / Auswahl von Testverfahren Interpretation und Integration von Testergebnissen und Anamnesedaten Interventionsplanung: Erarbeitung von Therapiezielen Auswahl möglicher Therapiematerialien Beachtung der Begleitsymptomatik (z.B. ADS oder Prüfungangst) Einbezug von Eltern / Lehrkräfte
Teilnehmer	5-18 Personen
Dauer	16 Unterrichtseinheiten à 45 Minuten zzgl. 4 UE Literaturarbeit
Kosten	275 € (inkl. Verpflegung)
Ort	96103 Hallstadt
Termine	Freitag 03.08.2018, 13:30-20:00 Uhr (Schwerpunkt Legasthenie) Samstag 04.08.2018, 09:00-16:00 Uhr (Schwerpunkt Dyskalkulie)